Английский,
в котором
есть логика.

Урок проходит один на один: ребёнок отвечает, выполняет задания и обсуждает примеры со мной. Чередую объяснение, разговор и короткие упражнения, учитываю возраст и интересы. На пробной встрече посмотрим, как ему подходит такой формат. Для занятий лучше выделить спокойное место и отключить лишние уведомления.

Встречаемся по видеосвязи и работаем на общей интерактивной доске. Разбираем примеры, слушаем аудио, тренируем речь и сразу обсуждаем ответы. Ученик видит материалы и мои пояснения на своём экране. На первой встрече проверим подключение и посмотрим, удобно ли ему работать в таком формате.

Для разговора и отдельных заданий можно использовать смартфон. Для чтения, письма и работы со схемами удобнее компьютер или планшет: на большом экране легче видеть детали. До первой встречи обсудим устройство и проверим подключение.

Перед встречей согласуем способ видеосвязи и подключение. На уроке я показываю материалы и объясняю задания; заранее владеть интерактивной доской не требуется. Если возникнет техническая трудность, разберём её до основной работы.

Сначала выясним, что именно мешает: непонятные правила, накопленные пробелы, трудности с чтением или страх ошибиться. Начнём с посильных задач и тем, которые интересны ребёнку. Когда он понимает задание и видит, что может справиться, становится проще включаться в работу. На пробном занятии познакомимся с ребёнком и разберём, что вызывает трудности.

Да. Проверим чтение, базовую лексику и простые конструкции. Подберём первые темы под возраст и цель. Начнём с того, что вы уже знаете, и постепенно разберём основы.

Практика между встречами помогает закреплять материал. Объём подбираем с учётом школьной нагрузки и доступного времени. Задания проверяю до урока, чтобы во время встречи разбирать трудности. Если времени мало, обсудим короткие задания и реалистичный темп.

Да. Разбираем темы учебника, готовимся к контрольным и ВПР, работаем над пробелами. Школьное задание может стать частью урока: объясняю правило и способ решения, чтобы ученик мог выполнить похожую работу самостоятельно.

После диагностики обсудим исходный уровень, срок до экзамена и время на самостоятельную работу. По ним составим план и выберем цель. Прогресс смотрим по тому, как ученик выполняет задания и использует язык. Одинаковый срок и экзаменационный балл для всех обещать нельзя.

Вы оплачиваете 60 минут индивидуальной работы, подготовку материалов под вашу программу и проверку домашних заданий до встречи. Весь урок посвящён вашим вопросам и практике.

Отдельное внимание - пониманию и самостоятельности: разбираем ход мысли, учимся объяснять ответ и переносить правило на незнакомую задачу. Наглядные схемы помогают упорядочить материал, а проверка домашнего до урока показывает, что нужно разобрать именно вам.

Посмотреть стоимость и абонементы

Да. Можно выбрать абонемент на 4 занятия или разовую консультацию для разбора конкретного вопроса. В абонементах на 8 и 12 встреч стоимость одного занятия ниже. Выберем формат с учётом вашей цели, расписания и бюджета.

Абонемент позволяет заранее планировать расписание и последовательность тем. Вы выбираете количество встреч, а цена за занятие снижается. Состав индивидуального урока одинаковый во всех трёх пакетах; различаются количество занятий и общая стоимость.

На пробном занятии познакомимся, определим уровень и выполним учебную задачу. Вы увидите, как я объясняю и общаюсь с учеником. Во время встречи обсудим план и формат. Пробное бесплатно при покупке абонемента и не уменьшает число занятий в нём; остальные условия согласуем до записи.

До оплаты согласуем даты, срок действия абонемента и правила переносов и отмен. Постоянное время закрепляется после оплаты. Если расписание меняется, напишите заранее: возможность переноса зависит от согласованных условий и свободного времени.